القائمة الرئيسية

الصفحات

⭐️🫂💕

🤍 دعمكم = استمرار المدونة

بعد 4 سنوات من الترجمة المجانية بكل حب، هذا الرابط لدعم استمرارية المدونة 🤍 🌿 مقابل الدعم، تحصل على ملفات الروايات كهدية بسيطة

💡 بدعم 2$ يمكنك اختيار أي مجلد

📩 بعد الدفع، تواصل معي على تيليجرام:
@erenyibo

آخر الاخبار

Ch133 iuyacul

 Ch133 iuyacul


ساد الصمت في الغرفة 204


غمز تشنغ يانغ إلى لين يي، مشيرًا إليه أن يقدّم رد فعل


فعملية التحليل لم تكن من نقاط قوته ، والثقة التي بناها للتو بدأت تتلاشى بسرعة ~


لكن لين يي لم ينتبه له، بل كان يفكر في احتمال ما قاله تشنغ يانغ


استرجع ما رآه قليلًا 

{ لقد لاحظت سابقًا في الفصل الطلاب الـ NPC كانت وجوه بعضهم مشوشة وغير واضحة ، بينما وجوه بعضهم الآخر واضحة

وكان عدد الطلاب ذوي الوجوه الواضحة خمسة


إذا كان كلام تشنغ يانغ صحيح ، فقد يفسّر هذا الظاهرة أيضًا


هؤلاء الخمسة الذين قادوا عملية إقصاء سون جينغوين تركوا أعمق أثر في ذاكرتها


ويبدو أن انتقام سون جينغوين قد نجح بالفعل


كونها استطاعت الوقوف على المنصة وتسجيل الحضور وجعل الطلاب الآخرين يتعاونون معها ، 

فهذا دليل كافٍ على أنها استخدمت لعنة القطط لعكس وضعها داخل الصف


بحيث أصبح الطلاب مضطرين للتعاون معها بدافع الخوف }


كان تشنغ يانغ متحمسًا جدًا الآن

ولم يعد ينتظر أسئلة لين يي، بل بدأ يجيب من تلقاء نفسه على أسئلة لم تُطرح بعد ~

 

“ لماذا تقوم سون جينغوين بعدّ الطلاب؟ 

بالطبع لإثارة الغموض وإخافة الآخرين . 

مثل تلك الجملة في المذكرة : ‘هناك شبح في المدرسة، اهربوا ’ "


بدأ تشنغ يانغ يشعر أنه عبقري حقيقي — وكان بحاجة ماسة لتأكيد لين

فقال بسرعة: “ أخ لين يي هل تعتقد أن كلام أخيك هذا منطقي ؟”


وبينما يرى أن لين يي لا يزال غارق في التفكير ، أضاف : “ هذه قاعدة 8-4 — قاعدة متوسطة المستوى، عملاق بين الأقزام

بالتأكيد ليست معقدة كما تتخيل يا أخ لين يي "


توقف لين يي عن التفكير ورفع رأسه ثم هزّه : “ هذا غير صحيح .”


تشنغ يانغ: “ هاه؟”


لين يي: “لو كانت سون جينغوين تعدّ لإخافة الآخرين ، لما قامت بتقليل العدد ، بل كانت سترفعه

عندما يكون هناك شخص زائد عن العدد الثابت ، يكون تأثير الرعب أقوى من أن تقول إن هناك شخص ناقص .”


تردد تشنغ يانغ: “هذا صحيح…”


لكن لين يي تابع : “ أما باقي كلامك ، فأعتقد أنه ممكن .”

فجأة أدرك شيئًا ، وخمّن ما شعر به تشين تشو في ذلك الوقت { في عالم قاعدة 7-7، عندما كان رئيس اتحاد الطلاب ، يشاهد محاولاتي في التحليل من — شخص مبتدئ

لا بد أنه شعر أن بعض الكلام منطقي ، لكنه كان غير قادر على تصديقي بالكامل ، ممزوجًا بين الحيرة والرضا في آن واحد 


لكن لا بد أنه كان مرتاح أيضًا لوجود شخص أخيرًا يمكنه المساعدة }


والآن — كان لين يي سعيدًا أن هذا الشخص هو تشنغ يانغ


{ تشنغ يانغ بدأ يستخدم عقله بالفعل } قال لين يي وهو يربت على كتف تشنغ : “ مستقبلك واعد يا —آههخ "


لقد نسي جرح يده


بينما تشنغ يانغ على وشك الاهتمام به، قال لين يي:

“ لكن بطل عالم القاعدة 8-4 لا يمكن أن يكون سون جينغوين "


لم يفهم تشنغ يانغ : “ لما لا؟ لديها قصة كاملة تخصها .”


لين يي: “ القاعدة 8-4 تذكر طرد . لعنتها هي لعنة القطط ، 

ولا علاقة لها بالطرود — البطل الحقيقي لعالم القاعدة 8-4 يجب أن يكون مرتبط بلعنات الرسائل .”


لأن رسائل اللعنة وحدها هي التي تُرسل عبر الطرود 


تشنغ يانغ: “ آه، صحيح ….” فجأة أدرك الأمر : “ إذاً كل هذا 

الذي توصلتُ إليه كان بلا فائدة ؟ 

كل تلك التخمينات العشوائية كانت بلا معنى ؟”


لين يي: “ لا، ليست بلا فائدة .”


ورغم أن نظرية تشنغ يانغ ما زالت بحاجة إلى التحقق من الأدلة ، إلا أنه قال شيئًا منطقيًا جدًا


فقاعدة 8-4 هي أعلى القواعد ضمن القواعد المتوسطة، 

وليست معقدة مثل القواعد الأخرى التي تحتاج إلى تنسيق 

اتحاد الطلاب للعطل المدرسية — { ربما كنت أنا من يبالغ في تعقيد الأمور فعلًا 

مثل ' الانتقال ' 


فقد ربطت لعنة الرسالة بالانتقال ، مما أدى إلى ظهور العديد من الأسئلة التي تحتاج إلى حل—مثل من الذي أطلق الحمامة ؟ 

ومن هي الحمامة التي تم ربطها بالحمامة الأخرى بخيط واحد ؟


وبناءً على فرضية ' الانتقال ' فإن ذلك الشيء الذي كانت تقوده القطط لم يكن منطقياً 


عليّ أن أفكر في المشكلة بطريقة مختلفة }


حاول لين يي تبسيط التفكير — وظهرت شظايا الأدلة التي حصل عليها في ذهنه


{ لا شك أن سون جينغوين ليست هي بطلة عالم القاعدة 8-4


لكن حتى لو لم تكن البطلة ، فإن خط قصتها لا بد أن يكون مرتبطًا بالحبكة الرئيسية


ورغم أن خط قصة سون جينغوين الذي استنتجه تشنغ يانغ ما زال غير مؤكد ، إلا أن هناك أمرًا واحدًا مؤكد


سون جينغوين تعرف عن لعنة القطط واستخدمتها للانتقام من الآخرين — وقد كُتب هذا بوضوح في يومياتها


إذًا الأشخاص المرتبطون بسون جينغوين هم الخمسة الذين ظهروا في يومياتها، والقطط }


عند التفكير في ذلك، رفع لين يي رأسه ونظر إلى النافذة بتفكير عميق


ولمنع القطة السوداء التي استدعتها لعنة القطط من رؤية لين يي، 

كان تشنغ يانغ قد أغلق الستائر بإحكام، بل إنه من شدة قلقه دفع المكتب والكرسي ووضعهما أمام الستائر لتثبيتها


شعر لين يي بتذبذب خفيف في مشاعره 

{ لماذا كانت هذه المدرسة، التي تضم مبنى دراسيًا ومبنى سكنيًا، تعطيني دائمًا شعورًا بأن شيئًا ما مفقود ؟


لأنه فعلًا كانت هناك أشياء مفقودة


مثل الملعب الرياضي


مهما كانت المدرسة صغيرة ، فلا بد أن يكون فيها ملعب أو ساحة للأنشطة


ومثل المقصف 


بما أن مدرسة باو شيانغ لديها مبنى سكني ، فكيف يمكن ألا يكون فيها مقصف ؟


وأيضًا ، لماذا عندما كنت انتظر تجمع الجميع قبل بدء قاعدة 8-4 رأيت الطوب المتساقط من جدار مدرسة باو شيانغ ؟ 

ولماذا رأيت رسومات الطلاب على الجدار، والأعشاب عند أسفل الجدار ، وقطع الزجاج فوقه لمنع التسلق ؟


وفي المقابل ، لماذا كان مبنى التدريس يبدو ضبابيًا وكأنه قد ذاب ؟


ولماذا كانت مدرسة باو شيانغ تحتوي على طلاب لكنها بلا معلمين ؟


لأن هذه هي مدرسة باو شيانغ في نظر قطة ——


فالقطط تحب السير فوق الأسوار ، لذا فهي أكثر معرفة بالأسوار من مباني التدريس 


هذا هو عالم قاعدة 8-4 الذي أنشأته قطة ….

والوحش في القاعدة 8-4 هو قطة 


لكن حتى القطة المتحوّلة إلى وحش لن تعرف أن المدرسة يجب أن تحتوي على ملعب للأنشطة ، ولن تعرف أن المدرسة التي فيها سكن طلابي يجب أن تحتوي على مقصف ، وإلا فأين سيأكل الطلاب المقيمون ؟


لذا لم تحتوِ مدرسة باو شيانغ إلا على مبنى التدريس ومبنى السكن والطريق بينهما ، لأن هذه هي الأماكن التي تتجول فيها القطة فقط


القطة لم تتذكر إلا هذه الأشياء ، لذا أصبح عالم القاعدة 8-4 مقتصرًا على مبنى واحد ومبنى سكني واحد وطريق واحد فقط }


وبهذا التفكير، نقض لين يي فورًا سبب كون وجوه طلاب الـNPC ضبابية


{ الآن يبدو أنه لم تكن سون جينغوين هي من سببت ضبابية وجوه الطلاب ، بل القطة 


فحجم دماغ القطة لا يتجاوز 25 مل، وذاكرتها لا يمكن أن تقارن بذاكرة الإنسان ،

 لذا لا تستطيع إلا تذكر الأشخاص المهمين ضمن مساحة الذاكرة المحدودة لديها


وفي عالم القاعدة 8-4، فقط الأشخاص الذين ' عَلَّمتهم' 

القطة يتمتعون بوجوه واضحة


مثل سون جينغوين


سون جينغوين وجدت خمس قطط واستخدمتها في لعنة القطط


وقد لاحظت القطة أنها سرقت صغارها 


مثل هؤلاء الأشخاص الخمسة


فقد لعنت سون جينغوين هؤلاء الخمسة بلعنة القطط ، 

ولا بد أن القطة قد لاحظت رائحة صغارها عليهم


لذا كانت وجوه هؤلاء الخمسة واضحة


الشخص الذي كتب رسالة اللعنة الأولى يجب أن يكون من بين أصحاب الوجوه الواضحة }


وبعد أن وصل لين يي إلى هذه النقطة في تحليله، عرض نتائجه على تشنغ يانغ


وقبل أن يحسم هذا اللغز ، لم يستطع لين يي أن يسمح لأنماط تفكيره المعتادة أن تزيد الأمر تعقيدًا


وعندما يتعلق الأمر بالتفكير البسيط ، كان تشنغ يانغ أفضل منه


لذا قرر في هذه اللحظة أن يناقش الإجابة معه


تمامًا مثل مسائل الرياضيات غير المؤكدة ، فإن الإجابة التي يتوصل إليها أكبر عدد من الأشخاص تكون غالبًا هي الإجابة الصحيحة


ثم سأل لين يي: “ تشنغ يانغ لماذا كانت سون جينغوين تعدّ عدد الطلاب وتبلغ أن هناك شخص ناقص ؟”


وبناءً على ما أخبره به لين يي، قال تشنغ يانغ دون تفكير: “ لأنها كانت خائفة من الانتقام .”


فهم لين يي { لقد توصّلنا أنا وتشنغ يانغ إلى نفس الإجابة


لماذا كانت سون جينغوين تعدّ الطلاب وتعلن أن هناك شخص ناقص ؟


طريقة انتشار رسائل اللعنة هي البريد ، 

وبالنظر إلى قواعد الموت التي حصلنا عليها خلال ليلتين سابقتين ، فإن المشاركين قادرون تمامًا على تمرير رسائل اللعنة فيما بينهم


وبما أنه لا توجد قيود على تمرير رسائل اللعنة ، فإن سون جينغوين، التي تؤمن بهذه الأمور بشدة ، كانت أكثر من أي شخص آخر تخشى أن تتلقى رسالة اللعنة 


لذا ، ومنذ البداية ، قالت إن هناك شخص مفقود


كان هدفها هو زرع انطباع عميق لدى المشاركين بأن هناك شخصًا مفقودًا في الفصل ، حتى لا تُرسل رسالة اللعنة إليها —- فهي أصلًا ' غير موجودة' في الحساب }


بعد الحصول على نفس إجابة السؤال الأول، سأل لين يي السؤال الثاني

“ لماذا إذن كشفت سون جينغوين عن نفسها لاحقًا ؟”


أجاب تشنغ يانغ دون تردد أيضًا : “ إذا متنا جميعًا ، فلن يبقى أحد يرسل لها رسائل اللعنة .”


{ وكانت إجابة السؤال الثاني هي نفسها مرة أخرى } تنفس لين يي الصعداء


بخصوص كشف سون جينغوين عن نفسها، لم يختلف استنتاج لين يي إطلاقًا عن استنتاج تشنغ يانغ؛ بل تطابقا تمامًا


كانت سون جينغوين تخشى أن تصلها رسالة اللعنة وبالإضافة إلى زرع فكرة “أنها مفقودة” في أذهان المشاركين، كان هناك طريقة أخرى فعّالة لمنع وصول رسالة اللعنة إليها


وهي قتل أولئك القادرين على تمرير رسائل اللعنة


الفكرة السابقة لدى لين يي عن وجود ' تنافس ' ( بين صاحبة لعنة القطط وصاحب لعنة الحمامة ) لم تكن صحيحة


{ لقد بالغت في تعقيد الأمور — سون جينغوين لم تكن تستخدم لعنة القطط لتتنافس 

مع صاحب رسائل اللعنة في من يقتل أكثر ، بل كانت تستخدمها ببساطة لضمان سلامتها فقط 


وعندما يلاحظ أحد أن سون جينغوين هي الطالبة المفقودة ، فإنه يقع مباشرة في فخها }



مثل لين يي نفسه ؛ عندما لاحظ أنها مفقودة ، اضطر بطبيعة الحال إلى التأكد من الأمر ، 

ثم أُصيب بلعنة القطط من سون جينغوين


بعد التحقق من إجابة السؤال الثاني ، حان وقت السؤال الثالث


وهذا السؤال أيضًا كان أهم من السؤالين السابقين، وكانت درجته أعلى بكثير منهما


قبل أن يفتح لين يي فمه للتحقق من إجابة السؤال الثالث، قال:

“ بالإضافة إلى سون جينغوين وهؤلاء الخمسة ، هناك شخص آخر وجهه واضح .”


شعر تشنغ يانغ برعشة شديدة تسري في جسده بسبب هذا الاستنتاج، حتى أصبح من الصعب عليه نطق الإجابة

ارتجف قليلًا ثم قال :

“ ال… عاملة غرفة البريد .”


: “ صحيح.” أومأ لين يي. وبوجود تشنغ يانغ كمبتدئ، أصبح أكثر هدوءًا. ثم سأل:

“ تشنغ يانغ بين هؤلاء الخمسة الذين لُعنوا بلعنة القطط ، وعاملة غرفة البريد ،

 من برأيك هو الأكثر احتمالًا لكتابة رسالة اللعنة الأولى ؟”


لدى هؤلاء الخمسة بالفعل دافع لكتابة رسائل اللعنة


فقد انتقموا من سون جينغوين بلعنة القطط، ولذلك ربما كتبوا رسالة اللعنة كرد فعل ليذيقوها نفس المعاناة


أما مقارنةً بهؤلاء الخمسة ، فإن عاملة غرفة البريد تبدو بلا أي دافع


فهي تتحرك فقط داخل مبنى السكن، بخلاف سون جينغوين التي تتحرك داخل المبنى الدراسي


كما أنه من غير المحتمل ، بسبب عمرها ، أن يكون بينها وبين مجموعة من طلاب الثانوية أي خلافات


لكن الغريب هو أن وجه عاملة غرفة البريد كان واضح


{ يجب أن تكون قد احتلت مكانة مهمة جدًا في ذاكرة القطة }


بعد طرح هذا السؤال، حدّق لين يي في تشنغ يانغ منتظرًا إجابته


توقف تشنغ يانغ قليلًا عند السؤال الثالث، ثم قال:

“ أعتقد أنها بالتأكيد عاملة غرفة البريد 

لين يي هل لم نصل لنفس النتيجة؟”


بدلًا من الإجابة ، سأل لين يي:

“ تشنغ يانغ كيف توصلت إلى هذه الإجابة؟”


تشنغ يانغ: “ هؤلاء الخمسة تعرضوا لعنة القطط ، لذا من الطبيعي أنهم أصيبوا بصدمة وخوف شديد . 

مثلما أنا الآن كلما رأيت شيا هوي لا أستطيع التوقف عن الارتعاش . رائحته تنقذ حياتي البائسة ، 

لكن كلما رأيته أشعر برعب شديد . أخاف أن أموت . لو كنت واحد من هؤلاء الخمسة وتعرضت لعنة القطط ، لفعلت كل ما يُطلب مني. 

لو قيل لي كل التراب ، لأكلته. كيف لي أن أجرؤ على كتابة رسالة لعنة أمامها ؟ هل أنا سئمت من الحياة ؟

هناك احتمالان فقط للإجابة—إما هؤلاء الخمسة أو عاملة غرفة البريد 

إذًا تبقى عاملة غرفة البريد فقط ،،

وبالمناسبة ، عندما أرسلنا تلك الطرود ، لو كانت هي فعلًا ، ألم يكن من المفترض أن تسألنا بدلًا من قبول الطرود مباشرةً ؟”


أومأ لين يي موافقًا على الجزء الثاني من كلامه


لم يجرؤ تشنغ يانغ على التفاخر في هذه اللحظة : 

“ أنا فقط كنت أقول كلامًا عشوائيًا يا لين يي 

فكر أنت بما يناسبك، 

لا تدع أفكاري السخيفة تؤثر عليك .”


لين يي: “ لن أتأثر.”


لم يتوقع تشنغ يانغ أنه سيتمكن من الإجابة على هذا العدد من الأسئلة بشكل صحيح :

“ هل توصلنا لنفس الإجابة مرة أخرى؟”


لين يي : “ ليس تمامًا ،،، من هو أول من كتب رسالة اللعنة؟ لا أملك جوابًا حتى الآن .”


كان لين يي يفضل الاعتماد على الأدلة لتوسيع تفكيره


سواء كانت الرسالة كتبها هؤلاء الخمسة أو عاملة غرفة البريد، فهو حتى الآن لا يملك دليلًا حاسم


لين يي: “ تشنغ يانغ لدي فكرة أخرى.”


بدأت عين تشنغ يانغ اليمنى ترتعش من جديد :

“ مـ… ماذا ؟”


لين يي: “ لنذهب إلى غرفة البريد ونلقي نظرة "



يتبع


اذا حسيتوا ماافهمتوا الجزء الاخير : 

لين يي وتشنغ يانغ يتناقشون مين أول شخص أرسل رسالة اللعنة —- رد على لعنة القطط الي بدأتها سون جينغوين


تشنغ يانغ يقول مستحيل الطلاب الخمسه إلي تنمروا عليها هم بدأوا في رسالة اللعنة — 

و قاس الأمر على نفسه ؛ قال أنا الآن ارتجف بمجرد رؤية شيا هوي فكيف يتجرأ الطلاب الخمسة -وهم تحت رحمة سون جينغوين-

 أن يتمردوا عليها ويكتبوا رسائل لعنة ضدها ؟  

إذاً الي بدأت العاملة ولازم نعرف السبب —


منطق لين يي : الدافع —-


الطلاب الخمسة لديهم دافع قوي جداً (الانتقام) من سون جينغوين الي عذبتهم بلعنة القطط ، فمن المنطقي أن يحاولوا الرد عليها بـ رسالة اللعنة

عاملة البريد مالها دافع واضح — ليش امرأة في عمرها تبدأ سلسلة لعنات بين طلاب ثانوية ؟ ما مصلحتها ؟


  • فيس بوك
  • بنترست
  • تويتر
  • واتس اب
  • لينكد ان
  • بريد
author-img
Fojo team

عدد المقالات:

شاهد ايضا × +
إظهار التعليقات
  • تعليق عادي
  • تعليق متطور
  • عن طريق المحرر بالاسفل يمكنك اضافة تعليق متطور كتعليق بصورة او فيديو يوتيوب او كود او اقتباس فقط قم بادخال الكود او النص للاقتباس او رابط صورة او فيديو يوتيوب ثم اضغط على الزر بالاسفل للتحويل قم بنسخ النتيجة واستخدمها للتعليق

X
ستحذف المقالات المحفوظة في المفضلة ، إذا تم تنظيف ذاكرة التخزين المؤقت للمتصفح أو إذا دخلت من متصفح آخر أو في وضع التصفح المتخفي